衡水企业优惠政策

按照“科技为本、教育先行”的发展思路，构筑人才支撑保障。把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑，促进经济发展由主要依靠物质投入向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。一、加快发展科技事业全面推进社会事业领域科技进步，加强科技成果在医疗卫生、食品安全、人居环境等方面的开发应用，提高人民生活质量和科技素养，促进社会可持续发展。加快科学技术普及与推广。以科普教育基地、示范基地建设为支撑，通过多种形式宣传科技知识和科技成果。实施科学教育与培训基础工程、科普资源开发与共享工程、大众传媒科技传播能力建设工程、科普基础设施建设工程，提高公民科学素质。加强科技成果转化服务平台建设。建设科技成果信息共享、成果交易和转化平台，制定技术交易买方激励政策，开拓企业和农村两个买方市场，营造推动科技成果转化的环境。建立健全技术创新服务体系，完善鼓励技术创新的机制体制和政策措施，优化科技创新环境，按市场化方式提供研发、设计、孵化、成果转让一条龙服务。整合企业、科研院所、高等院校和政府部门的科技资源，培育一批高质量的科技示范园，建设一批科技成果转化基地。加大知识产权保护和科技奖励力度。建立并完善知识产权管理制度，提高运用知识产权的能力和水平。建立稳定的财政科技投入增长机制，通过制订财政激励政策、金融扶持政策、政府采购政策，建立风险投资机制。完善知识产权保护政策，加大知识产权保护力度，形成一批具有自主知识产权、有市场竞争力的产品和产业，全市专利申请量年均增幅达到16%以上。二、提升教育质量和水平按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，深化教育教学改革，推动教育科学发展。坚持德育为先、能力为重，大力推进素质教育。全面普及基础教育。不断改善义务教育办学条件，优化中小学布局，下大力解决城镇中小学班容量过大问题，基本实现全市义务教育均衡发展。以中小学新课程改革为契机，提高教师整体素质，全面实施中小学素质教育目标。建设一批幼儿园和特殊教育学校，0?3岁的婴幼儿能通过多种形式接受一定程度的早期教育，进一步提高特殊教育和学前三年教育普及率。总结和推广衡水中学等高中办学经验，全面提高高中教育质量。加快普及高中阶段教育，高中阶段教育毛入学率达到87%以上。稳固提升高等教育。坚持稳步发展和提高质量相结合，调整学科层次结构和优化专业结构相结合。优化高等教育学科设置，促进高等教育内涵式发展。衡水学院充分发挥教学、科研优势，找准服务衡水经济社会发展的结合点。加快重点学科建设，并逐步增设与本地支柱产业及特色经济相关的专业。支持衡水学院进一步提高本科教育质量，高水平通过教育部本科教学评估，发展研究生教育，争取3个以上专业和学科创出特色，全日制在校生达到1.5万人，力争建成高水平、有竞争力的应用型本科大学。大力发展职业教育。以教育园区建设与资源优化为契机，推进职业教育资源的整合，基本建成多层次、多功能的文化教育园区，并使之成为全市教育文化中心和科研基地。吸引优质教育资源，鼓励社会力量兴办职业教育；依托特色产业，发展有针对性的职业教育。以衡水职业技术学院和中等职业技术学校为依托，培养经济社会发展所需要的一线高层次技术应用型人才。到“十二五”末，力争建设11所国家级重点中等职业学校，现有条件较好的县市区建成5所在校生3000人规模的中等职业学校，建立5个省级中等职业教育实训中心。教育园区在校生规模达到4万人，基本形成多层次、多功能的文化教育园区、全市教育文化中心和科研基地。加大教育投入力度。建立完善以政府投入为主的义务教育公共财政保障机制，教育投入保持稳定增长。改善办学条件，加强高等学校和职业学校实验实训场所等硬软件条件建设。加强教师队伍建设，完善教师队伍激励保障机制，提高教师的经济待遇和社会地位，提升教育整体水平。逐步解决边远地区教师周转宿舍困难问题，新建和改造饶阳县五公镇等地区教师周转宿舍292套。推进教育均衡发展。合理配置教育资源，解决部分中小学学校文体设施不足等问题，加快缩小城乡、区域教育发展差距。建立健全普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，完善普通高校、中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系。同时，大力发展继续教育、民办教育和成人教育等，推动各级各类教育全面协调发展。三、优化人力资源配置树立人力资源是第一资源的理念，坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的方针，创新人才发展体制机制，优化人才创新创业环境，不断提升对全市加快发展的支撑能力。加强行政管理和企业管理人才队伍建设。完善干部考核评价机制，进一步优化公务员队伍的年龄结构、知识结构、专业结构，注重在基层一线培养锻炼、选拔任用干部，培养和使用一批谋划能力强、具有高度事业心和责任感的领导干部。加大竞争性选拔干部力度，认真实行“凡进必考”和公开招聘制度，建立和完善公开、平等、竞争、择优的选人用人机制。适应现代企业经营管理的需要，实施民营企业家培训工程，积极培育职业经理人群体和企业家市场，逐步完善职业经理人的选拔、培养和使用机制，造就一支懂经营、善管理的高级企业经营人才队伍和一批中小企业创业人才。加强专业技术和技能型人才队伍建设。大力引进学术和技术带头人、拥有自主知识产权的专利发明者和高新技术创业者。大力发展职业教育，建立与劳动就业市场紧密结合、灵活开放、自主发展的现代职业培训教育体系。强化技术技能型、知识技能型、手艺技能型和复合技能型人才培养，进一步加强职工在职培训，广泛开展职业技能竞赛和技术创新活动，建设一支适应经济社会发展需要的产业大军。实施县、乡、村实用人才发展工程和带头人培训工程，全面提高农民素质，壮大农村人才队伍。完善人才引进、管理和使用机制。深入挖掘衡水籍在外人才资源，鼓励其为建设家乡贡献力量，鼓励和引导优秀毕业生回乡创业。建立主要由市场配置人才资源、人才自由流动和引进人才等机制，进一步完善人才竞争择优、分配激励、保护及奖励等机制，加强对知识产权、科技成果和合法收入的保护。围绕重大项目攻关，采取团队引进、核心人才带动引进、项目开发引进等方式，扩大和畅通人才引进的绿色通道，吸引各类技术人才、管理人才、职业经理人来我市创业发展。培育和谐的工作团队，营造人才辈出、人尽其才的社会氛围，充分调动人才的创造积极性。建立规范灵活的人力资源市场、大学生创业园和社会实践基地，鼓励高校毕业生到基层就业和自主创业。依托开发区清华大学研究生社会实践基地、老白干博士后科研工作站等平台，加强与高等院校与科研院所的合作。专栏11-1  教育事业项目教育园区项目在校生规模达到4万人，建成共享的体育馆、图书馆，建成机械、电子电工、信息技术等实训基地，建成卫生学校附属医院。基础教育项目完成景县、枣强县特殊教育学校改扩建工程，启动故城县、深州市特殊教育学校建设项目；推进冀州中学搬迁扩容等项目建设。全市高中阶段教育毛入学率达到87%以上。职业教育项目建设国家级示范学校1-2所，国家级重点职业学校11所，省级重点职业学校7-8所，争取国家支持的实训基地项目3-4个，争取省支持的实训基地项目8-10个。高等教育项目支持衡水学院进一步提高本科教育质量，发展研究生教育，建成2-3个硕士点，建成3个以上省级和国家级重点学科或专业，全日制在校生达到1.5万人。民办教育项目全市民办教育规模占全市整体教育规模的13.5%。